一是猛药去苛,打击教育领域过度资本化,给资本划一条底线,即公共事业不能沦为资本逐利的暴利行业;二是明确学校责任,该学校担负起来的责任绝不能推给市场、推给家长;三是逐步统筹分配教育资源,包括整顿学区房,让义务教育真正体现公平和社会属性。

说到底,义务教育均等化不是平均化,而是让每个学生都能为接下来的人生打下较为均衡的基础。在这个基础上,再充分释放个人的禀赋。国家要做的,就是筑牢这个基础,这也是教育公平的题中之义。

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